全人quánrén
(1) 圣人;完人
英saint;perfect person(2) 具有完全肢体的人
英able-bodied person⒈ 指善于契合天然而又应合人为的全德之人。
引《庄子·庚桑楚》：“圣人工乎天而拙乎人，夫工乎天而俍乎人者，唯全人能之。”
成玄英疏：“全人，神人也。夫巧合天然，善能晦迹，泽及万世而日用不知者，其神人之谓乎！”
⒉ 指完美的人。
引明陈继儒《读书镜》卷三：“罗豫章曰：‘朝廷大奸不可容，朋友小过不可不容。若容大奸，必乱天下；不容小过，则无全人。’”
《儿女英雄传》第二七回：“殊不知凡为女子，必须妇德、妇言、妇容、妇工四者兼备，才算得个全人。”
朱光潜《谈美感教育》：“理想的教育是让天性中所有的潜蓄力量都得尽量发挥，所有的本能都得平均调和发展，以造成一个全人。”
⒊ 肢体齐全的人。
引南朝梁沉约《与徐勉书》：“外观旁览，尚似全人，而形骸力用，不相综摄，常须过自束持，方可僶俛；解衣一卧，支体不復相关。”
⒋ 指整个人、整个面貌。
引鲁迅《且介亭杂文二集·“题未定”草（七）》：“不过我总以为倘要论文，最好是顾及全篇，并且顾及作者的全人，以及他所处的社会状态，这才较为确凿。”
⒌ 保全人的身体和生命。
引汉荀悦《汉纪·成帝纪》：“今之除肉刑者本欲以全人也。今去髠钳一等，转而入於大辟，以死罔民，失其本意矣。”
亦指保全百姓。 《后汉书·郅恽传》：“昔伊尹自鬻辅商，立功全人。”
人格、道德和学行等各方面毫无瑕疵的人。
全quán(1)（形）完备；齐全：这部书不～｜苗已出～。(2)（动）保全；使完整不缺：两～其美。(3)（副）整个：～校。(4)（形）完全；都：老师～来了。(5)姓。
人读音：rén人rén(1)（名）能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物：男～｜女～｜～们｜～类。(2)（名）每人；一般人：～手一册｜～所共知。(3)（名）指成年人：长大成～。(4)（名）指某种人：工～｜军～｜主～｜介绍～。(5)（名）别人：～云亦云｜待～诚恳。(6)（名）指人的品质、性格或名誉：这个同志～很好｜他～老实。(7)（名）指人的身体或意识：这两天～不大舒服。(8)（名）指人手、人材：我们这里正缺～。
我们两国都拥有能够毁灭全人类的核武库。
我厂本着质量第一，信誉至上的精神，海内外所有客户共同合作，为全人类做出应有的贡献。
共产主义世界观的精神是奉献、付出，是全心全意为人民服务，是解放全人类。
世上无论有多少条路，属于你的，只有一条。请把握自己，正一颗心，亮两只眼，惜三生缘，结四方友，品五种味，拨六弦琴，历七番雨，经八面风，闯九道关，做十全人。
科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但是学者是有国界的，他永远属于他的祖国。
蔡元培在学校主张“尊师爱生”，发挥“自动性”，强调“德育实为完全人格之本”，这些教育思想，一直传承延续下来。
安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。
应该说，大学的精神在于发扬人性之善，培养健全人格，修己立人，推己及人，化民成俗，改良社会风气。
校园应该是一方净土，是同学们汲取知识，健全人格，强壮体魄的乐土。不是藏污纳垢的地方，为了净化校园环境，弘扬校园正气，我们将和公安部门一道对参与斗殴的学生一个个追究法律责任。
大洋多金属结核是蕴藏在深海床的巨大金属资源，属于全人类。
