以研究道德或伦理的起源、发展、原理及规范等,以达到人生真、善、美的理想境界的学问。
1.道路:铁~。大~。人行~。羊肠小~。
2.水流通行的途径:河~。下水~。黄河故~。
3.方向;方法;道理:志同~合。头头是~。以其人之~,还治其人之身。得~多助,失~寡助。
4.道德:~义。
5.技艺;技术:医~。茶~。花~。书~。
6.学术或宗教的思想体系:尊师重~。传~。卫~士。
7.属于道教的,也指道教徒:~院。~士。~姑。老~。一僧一~。
8.指某些封建迷信组织:一贯~。
9.线条;细长的痕迹:画了两条横~儿,一条斜~儿。
10.姓。
11.我国历史上行政区域的名称。在唐代相当于现在的省,清代和民国初年在省的下面设道。
12.某些国家行政区域的名称。
13.说:~白。能说会~。一语~破。
14.用语言表示(情意):~喜。~歉。~谢。
15.说(跟文言“曰”相当,多见于早期白话)。
16.以为;认为:我~是谁呢,原来是你。
德读音:dé德dé(1)(名)好的品行:美~。(2)(名)恩惠、好处:感恩戴~。(3)(名)姓。
哲读音:zhé哲zhé(1)本义:(形)聪明;有智慧。(2)(名)有智慧的人:~人。
学读音:xué学xué(1)(动)学习:~书法。(2)(动)模仿:鹦鹉~舌|~得很像。(3)(名)学问:博~|才疏~浅|治~。(4)(名)指学科:化~|数~|新~。(5)(名)学校:小~|大~。
面对两难和考验时,与其诉诸道德哲学,不如向生活经验求援。
超我并不是一位能够教你明辨是非的,伟大的道德哲学家。
这种文化中的,道德哲学家眼中的道德就是,对,平等,自由。
哲学家们不甘寂寞,也参与到中国哲学是否无神论的讨论中来,有些人甚至冒险思考是否可以用中国道德哲学取代基督教神学。
这个过程要努力界定个体的善存在于哪些行动与态度里:在这个意义上,这是一种努力普及道德哲学的做法。
他首先用分析法从普通人的相互混杂的道德认识中逐步分离出纯粹的道德现象和原则,力图给真正的道德哲学奠基。
这些问题并不是基本道德问题;它们在道德哲学领域带来了困难的问题。
然而康德对道德领域的探究采取的却是一种分析、分解的逻辑架构之路,所以使得他的道德哲学在终极的意义上只能是一种外在超越型的他律道德。
这是我们道德的指南针,我们成熟的道德哲学。
一旦这一观点得到接受,经济学将会再次成为历史和道德哲学的分支学科。