⒈ 评论。
引晋葛洪《抱朴子·自叙》：“未尝论评人物之优劣，不喜訶谴人交之好恶。”
清顾炎武《子德李子闻余在难特走燕中告急诸友人复驰至济南省视于其行也作诗赠之》：“橐饘勤问遗，寝息共论评。”
郭沫若《民族的杰作》：“要论评鲁迅，我自己怕是最不适当的一个人。”
1. 分析判断事物的道理：论断。论点。论辩。论据。论者。议论。讨论。辩论。
2. 分析阐明事物道理的文章、理论和言论：理论。舆论。专论。社论。
3. 学说，有系统的主张：系统论。
4. 看待：一概而论。
5. 衡量，评定：论罪。论功行赏。
6. 按照：论件。论资排辈。
7. 姓。
评读音：píng评píng(1)（动）评论；批评：短～｜好～。(2)（动）评判：～分儿｜～选。
这件事谁是谁非，请大家评论评论。
目的：建立用理想点法多目标决策理论评价制剂质量的方法。
文中论述了应用分形理论评价断裂构造复杂程度的优越性，并对霍林河煤田的断裂构造的复杂程度进行了评价。
引论评述了学界对于吴宓诗论的研究状况，明确了本文的研究意义。
我们在拗折需求线理论史中发现经济学家相当重视拗折假设的真实性，而这意味著他们采取与工具主义相当不同的理论评价标准。
他的总结论评论句是官样文章。
文章简要地介绍了施迈斯内果的由来、特征以及王鑫等人如何判定其为被子植物的逻辑思维过程，以便大家论评。
第五章着重从形成性评价和终结性评价两个角度，对普通高中历史课程“互动俱进卡片教学法”实施的效果作了实事求是地论评。
本科生实习质量评定表应用多元概化理论评估考核后表明，该考核指标具有较高的信度和较可靠的效度。
中唐诗文大家韩愈，在宋代诗话批评中受到广泛的关注，人们结合历史时期诗学趣尚对其进行了多方面、多角度的论评。
