词语解释：

揠苗助长yàmiáo-zhùzhǎng

(1) 古.时候宋国有个人，嫌禾苗长得太慢，就一棵棵地往上拔起一点。后来用来比喻不顾事物的发展规律，急于求成，反把事情弄坏

英 spoil things by excessive enthusiasm as one who tries to help the shoots grew by pulling them up

(2) 也说“拔苗助长”

引证解释：

⒈ 亦省作“揠苗”。

引语本《孟子·公孙丑上》：“宋人有閔其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：‘今日病矣，予助苗长矣。’其子趋而往视之，苗则槁矣。”
宋吕本中《紫微杂说》：“学问工夫，全在浹洽涵养藴蓄之久，左右採择，一旦冰释理顺，自然逢源矣，非如世人强袭取之，揠苗助长，苦心极力，卒无所得也。”
陶行知《敲碎儿童的地狱，创造儿童的乐园》：“忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。”
唐贾岛《送令狐綯相公》诗：“揠苗方灭裂，成器待陶钧。”
五代王定保《唐摭言·好及第恶登科》：“若邵郑二子，单进求名之志失其类，虽顺坂之势可惜，而揠苗之戒难忘。”

国语词典：

古时宋国人因他种的苗未长高，而用手将它拉高，结果苗却反而枯死了。典出《孟子．公孙丑上》。比喻为求速成而未循序渐进，结果不但无益，反而有害。宋．吕本中《紫微杂说》：「学问功夫全在浃洽涵养蕴蓄之久……非如世人强袭取之，揠苗助长，苦心极力，卒无所得也。」也作「拔苗助长」。

成语解释

揠：拔起。把苗拔起；以帮助其生长。比喻违反事物的发展规律；急于求成；因而误了事。

先秦 孟轲《孟子 公孙丑上》：“宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：‘今日病矣，予助苗长矣。’其子趋而往视之，苗则槁矣。”

对学生的教育既不能揠苗助长，也不能放任自流。

欲速不达、拔苗助长、适得其反

放任自流、循序渐进

揠苗助长连动式；作主语、宾语；含贬义。

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网络解释：

揠苗助长 （成语百科）

揠苗助长是一个成语，读音是yà miáo zhù zhǎng，意思是比喻为急于求成，反而坏了事。

揠读音：yà

揠yà（动）〈书〉拔：～苗助长。

苗读音：miáo

苗miáo(1)（名）（～儿）初生的种子植物；有时专指某些蔬菜的嫩茎或嫩叶：～圃｜树～｜稻～。(2)（名）某些初生的饲养的动物：鱼～｜猪～。(3)（名）疫苗。(4)（名）（～儿）形状象苗的：火～｜烟～。(5)（名）（Miáo）姓。

助读音：zhù,chú[ zhù ]

1. 帮助协同，辅佐：辅助。帮助。助手。助人为乐。助桀为虐。拔苗助长（zhǎng ）。爱莫能助。

2. 相传为殷代的租赋制度。

长读音：cháng,zhǎng[ zhǎng ]

1. 生长，成长：长疮。

2. 增加：长知识。

3. 排行第一的：长子。长兄。长孙。

4. 辈分高或年纪大：长辈。长者。家长。

5. 领导人；负责人：部长。校长。

适得其反,拔苗助长,欲速不达,断鹤续凫,

顺其自然,循序渐进,放任自流,

采取揠苗助长的做法对这件事没多大帮助。

学习文化知识，要循序渐进，切不可急于求成，揠苗助长。

对学生的教育既不能揠苗助长，也不能放任自流。

不顾儿童身体需求，一味地让他们趴在桌上学习，节假日也不让他们休息，这是一种揠苗助长行为。

做事宜按部就班，循序渐进，揠苗助长，反而容易失败。

因势利导的方法，将使事情获得成功；揠苗助长的做法，将导致事情的失败。

学习要循序渐近，急于求成，只能是揠苗助长，得不偿失。

教学要循序渐进，填鸭式的做法无异于拔苗助长。又作“揠苗助长”。

练习技艺总须循序渐进，贪求速效，往往揠苗助长罢了。

我们应该向精卫填海一样坚持不懈，不半途而废。学习精卫的精神。而像揠苗助长这样画蛇添足，不劳而获，投机取巧的事我们还是不要做。