词语解释：

歪曲自己的学术，以投世俗之好。

引证解释：

⒈ 歪曲自己的学术，以投世俗之好。

引《史记·儒林列传》：“固曰：‘ 公孙子，务正学以言，无曲学以阿世。’”
宋叶绍翁《四朝闻见录·褒赠伊川》：“间有老师大儒……则曲学阿世者，又从而排陷之。”
《明史·陆粲传》：“南京礼部尚书黄綰曲学阿世，虚谈眩人。”
吴晗《论内战运动》：“正统是不存在的，假如有，也只是一些道统论者一相情愿的虚构，用以侍候新主人，‘曲学阿世’。”

国语词典：

语本《史记．卷一二一．儒林传．辕固生传》：「公孙子务正学以言，无曲学以阿世。」指歪曲或违背自己的学识以投世俗的喜好。

成语解释

歪曲自己的学术，以投世俗之好。

西汉·司马迁《史记·儒林列传》：“务正说以言，无曲学以阿世。”

《清史稿·汪廷珍传》：“大丈夫不以曲学阿世为耻，而徒畏布被之讥乎？”

孤芳自赏

曲学阿世作谓语、宾语、定语；用于做学问。

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网络解释：

曲学阿世

曲学阿世是一个汉语成语，拼音是qū xué ē shì，意思是曲：弯曲不直；阿：迎合；世：世俗，指歪曲自己的学术，以投世俗之好。出自：《史记·儒林列传》。

曲读音：qū,qǔ[ qǔ ]

1. 能唱的文词，一种艺术形式：曲艺。曲话。

2. 歌的乐调：曲调（diào）。曲谱。异曲同工。曲高和（hè）寡。

学读音：xué

学xué(1)（动）学习：～书法。(2)（动）模仿：鹦鹉～舌｜～得很像。(3)（名）学问：博～｜才疏～浅｜治～。(4)（名）指学科：化～｜数～｜新～。(5)（名）学校：小～｜大～。

阿读音：ā,ē[ ā ]

1. 加在称呼上的词头：阿大。阿爷。阿爹。阿罗汉。阿毛。阿婆。阿弟。阿姊。

世读音：shì

世shì(1)（名）人的一辈子：一生一～．(2)（名）有血统关系的人相传而成的辈分：第十～孙。(3)（名）一代又一代：三代祖传～医。(4)（名）指有世交关系：～兄。(5)（名）时代：近～｜当～。(6)（名）社会；人间：问～｜～道。(7)（名）姓。

孤芳自赏,

文化人不仅不为“比较浅”的观点惶恐，甚至还故意“曲学阿世，虚谈眩人”——这一中国文化传统中最为令人不耻的文人品行，如今竟承衣钵者众。

容庚教授生平为人不曲学阿世，不随风俯仰，是那一代学人思想和人格的精髓。

作为一个学者，刘节奉行“独立之精神，自由之思想”，不曲学阿世，终生不移。

刚直不阿，定为当道所不容;曲学阿世，则为后世所不齿。

礼部尚书李时柔和善逢，猾狡多智，南京礼部尚书黄绾曲学阿世，虚谈眩人，谕德彭泽夤缘改秩，躐玷清华，皆阴厚于璁而阳附于萼者也。

真正的学者的治学，是为了自己“因心以会道”，而不是像“为人者”那样“凭誉以显扬”，所以不会侮食自矜，曲学阿世，伪学欺世。

若隐居求志，行义达道;穷达一辙，不以曲学阿世;遭乱际变，守节奉义;生死一致，不以患难易操。

知识分子的立身之本是“学问”，其堕落方式就是所谓的“曲学阿世”。

了不起就是汉代的独尊儒术，但是司马迁在《史记》里就批判以儒学为控制手段的公孙弘是“曲学阿世”。

“不媚时、不曲学阿世、不降志、不辱身、不追赶时髦，也不回避危险。