词语解释：

1.(好工具.)语本《易．系辞上》:"引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。"孔颖达疏:"谓触逢事类而增长之。"意谓掌握一类事物知识或规律，就能据此而增长同类事物知识。

引证解释：

⒈ 意谓掌握一类事物知识或规律，就能据此而增长同类事物知识。

引语本《易·繫辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。”
孔颖达疏：“谓触逢事类而增长之。”
三国魏嵇康《琴赋》：“其餘触类而长，所致非一，同归殊途，或文或质。”
南朝梁刘勰《文心雕龙·诔碑》：“至於序述哀情，则触类而长。”
唐刘知几《史通·因习》：“触类而长，实繁其徒。”
章炳麟《訄书·清儒》：“焦循为《易通释》，取诸卦爻中文字声类相比者，从其方部，触类而长，所到冰释。”

国语词典：

语本《易经．系辞上》：「引而伸之，触类而长之。」理解此一事物的规律，进而增长对其他同类事理的认知。

成语解释

语本《易·系辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。”孔颖达疏：“谓触逢事类而增长之。”意谓掌握一类事物知识或规律，就能据此而增长同类事物知识。

语出《易·系辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。”孔颖达疏：“谓触逢事类而增长之。”

其余触类而长，所致非一，同归殊途，或文或质。三国·魏·嵇康《琴赋》

触类而长作谓语、宾语；用于书面语。

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网络解释：

触类而长

触类而长，汉语词汇，出自《易·系辞上》，释义为意指掌握一类事物知识或规律，就能据此而增长同类事物知识。

触读音：chù

触chù(1)（动）接触。(2)（动）触动、感动。

类读音：lèi

类lèi(1)（名）许多相似或相同的事物的综合；种类：分～｜同～。(2)（动）类似：～人猿｜画虎不成反～狗。

而读音：ér

而ér(1)（连）有“又”、“并且”、“可是”等意思：高～大。(2)（连）把表示方式或时间的成份连接到动词上：侃侃～谈。(3)（连）有“往”、“到”的意思：从下～上。

长读音：cháng,zhǎng[ zhǎng ]

1. 生长，成长：长疮。

2. 增加：长知识。

3. 排行第一的：长子。长兄。长孙。

4. 辈分高或年纪大：长辈。长者。家长。

5. 领导人；负责人：部长。校长。

引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。

世之好道者触类而长之，以老子离合于混沌之气，与三光为终始。

或合而为一，因离而为八，各随师之多少，触类而长。

是以君子夺神功改天命，目力之功，工力之具，趋全避缺，增高益下，微妙在智，触类而长，玄通阴阳，功夺造化。

是故四营而成易，十有八变而成卦，八卦而小成，引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。