词语解释：

取精用弘qǔjīng-yònghóng

(1) 从已有的丰富的材料里提取精华。“弘”也作“宏”

例读书多的，取精用宏，自然深了，读书少的便不能如此。——朱自清《文选序》英refine;extract the essentials from large amount of materials

国语词典：

居官掌权日久，享用多而精。语本《左传．昭公七年》：「蕞尔国，而三世执其政柄，其用物也弘矣，其取精也多矣。」后指从丰富材料中，吸取精华。如：「他读书很广，根柢深厚，取精用弘，自是不难。」

成语解释

精：精华；用：享受，占有；弘：大。从丰富的材料里提取精华。

《左传·昭公七年》：“蕞尔国，而三世执其政柄，其用物也弘矣，其取精也多矣。”

取精用宏

取精用弘作谓语、定语；指提炼。

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网络解释：

取精用弘

《取精用弘》是2010年6月1日清华大学出版社出版的书籍，作者是刘临。本书记述了作者对工笔画创作，教学的研究与思考，其中涉及工笔画艺术表现及创作观、线描造型以及基础教学实践等。

取读音：qǔ

取qǔ（动）选取：～道｜录～｜可～。

精读音：jīng

精jīng(1)（形）经过提炼或挑选的：～盐｜～金。(2)（名）提炼出来的精华：酒～｜鱼肝油～。(3)（形）完美；最好：～彩｜～益求～。(4)（形）细（跟‘粗’相对）：～密｜～确｜～巧。(5)（形）机灵心细：～明｜～干｜这孩子比大人还～。(6)（动）精通：博而不～｜～于针炙。(7)（名）精神；精力：聚～会神｜～疲力尽。(8)（名）精液；精子：遗～｜受～。(9)（名）妖精。〈方〉用在某些形容词前面；表示“十分”、“非常”：～瘦｜雨把衣服淋得～湿。

用读音：yòng

用yòng(1)（动）基本义：使用：使用(2)（动）费用：～项｜家～。(3)（动）用处：功～｜有～｜作～｜物尽其～。(4)（动）需要（多用于否定）：不～开灯｜您不～操心。(5)（动）吃、喝（敬辞）：～饭｜～茶。(6)（动）〈书〉（连）因此；因为（多用于书信）：～特函达。(7)（动）（介）拿（表示凭借的工具、方式或者手段等）：～钥匙开锁。

弘读音：hóng

弘hóng(1)（形）大。现多作宏。(2)（动）扩充；光大。(3)姓。

从事学术研究，应详尽地占有材料，并从中概括出规律性的东西，这就是取精用弘的过程。

他是医学专家，又善于取精用弘，群众很相信他。

在这个日新月异、充满变数的社会，大学又将如何培养那些善于取精用弘的学生呢？

邓广铭感慨这两部书取精用弘，在编写《辛稼轩年谱》等著作时，以之为榜样。

它必须将翻译研究与文学研究有机融合，而不能割裂处之或简单相加;它应该把中译外与外译中等量齐观，取精用弘。

秉持取精用弘、深入浅出的学习能力，善于在学习研究中把握找准重点、攻克难点，寻求抓纲带目、突破瓶颈的最佳途径。

梁江在师法前贤的基础上，取精用弘，渐入佳境。

他说研究历史当然要取精用弘。

“以人为本，取精用弘”，中百汇佳本次以挂牌为契机，充分利用综合发展平台，确保出资人、被投资企业和管理团队的多方共赢。

“取精用弘，聚福源美和;积健为雄，绝艺化纯儴。