词语解释：

　所学的知识并不是工作中需要用的。指学用脱节。

国语词典：

所学的知识技艺无法在实际的工作中发挥效用。《后汉书．卷五九．张衡传》：「必也学非所用，术有所仰，故临川将济，而舟楫不存焉。」也作「用非所学」。

成语解释

所学的不是所应用的，所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。

《后汉书·张衡传》：“必也学非所用，术有所仰，故临川将济，而舟楫不存焉。”

更有一种专门技术家，归国后无所用其长，亦卒至学非所用，不能施展。冯玉祥《我的生活》第三十三章

用非所学

学以致用

学非所用作宾语、定语；用于书面语。

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网络解释：

学非所用

学非所用是汉语词汇，拼音 xué fēi suǒ yòng，出处南朝·范晔《后汉书·张衡传》：“。

学读音：xué

学xué(1)（动）学习：～书法。(2)（动）模仿：鹦鹉～舌｜～得很像。(3)（名）学问：博～｜才疏～浅｜治～。(4)（名）指学科：化～｜数～｜新～。(5)（名）学校：小～｜大～。

非读音：fēi

非fēi(1)（名）错误；不对：明辨是～。(2)（副）不合于：～法。(3)（动）不以为然；反对；责备：～难。(4)（副）不是：～卖品。(5)（副）表示否定；跟“不”呼应；表示双重否定；意思是一定要这样：～下苦功不可。(6)（副）必须；偏偏；不行：～他莫可。

所读音：suǒ[ suǒ ]

1. 处，地方：住所。哨所。场所。处所。

2. 机关或其他办事的地方的名称：研究所。派出所。

3. 量词，指房屋：一所四合院。

4. 用在动词前，代表接受动作的事物：所部（所率领的部队）。所谓（a.所说的；b.某些人所说的，含不承认意）。无所谓（不关紧要，不关心）。所有。各尽所能。所向无敌。有所不为而后可以有为。

5. 用在动词前，与前面的“为”或“被”字相应，表示被动的意思：为人所敬。

6. 姓。

用读音：yòng

用yòng(1)（动）基本义：使用：使用(2)（动）费用：～项｜家～。(3)（动）用处：功～｜有～｜作～｜物尽其～。(4)（动）需要（多用于否定）：不～开灯｜您不～操心。(5)（动）吃、喝（敬辞）：～饭｜～茶。(6)（动）〈书〉（连）因此；因为（多用于书信）：～特函达。(7)（动）（介）拿（表示凭借的工具、方式或者手段等）：～钥匙开锁。

用非所学,

学以致用,

过去在外学成回国的专家学者大都怀宝迷邦，不是悒悒终生，就是学非所用。

我们读书应该学以致用，不应该学非所用。

他是学文学的，可现在却搞起了汽车修理，真是学非所用！

对于每一个单位来说，都应该防止出现学非所用、用非所学现象，一定要避免积压人才，浪费人才。

有不少企业反映，一些高职院校的毕业生来到企业后，往往出现学非所用和用非所学现象，难以适应企业岗位的需求。

世界上没有一样东西可以取代顽强和坚韧。才能不可以，怀才不遇者比比皆是，一事无成的天才也到处可见;教育也不可以，世界上充斥着学而无用、学非所用的人;只有顽强和坚韧，才能无往而不胜。卡尔文·柯立芝。

学非所用，用非所学，毕业即失业的现象还是大量存在的。

我刚从学非所用的海洋研究所助理员转到这个非正式的无所属的大课委员会，心情很不踏实。

但“不合格”的人才不是学校“制造”出来的，产生的原因一是专业不对口，学非所用或用非所学;二是人才长期不“充电”，不能适应知识经济的需要。

我国的职教与普教比例严重失衡，造成培养的学生学非所用，用非所学，学用脱节，这是何等巨大的资源浪费。