同受教化。
使不相同的事物逐渐变成相近或相同。
语音学上指一个音变得与邻近的音相同或相似。如:“面包”(miànbāo)在口语中读miàmbāo,“面”字[.好工具]的韵尾n受后面的“包”字声母b的影响而变成m。
⒈ 同受教化。
引清陈鳣《对策·巡守》:“道德太平,恐远近不同化,幽隐不得其所者,故必亲自行之。”
⒉ 使不相同的事物逐渐变成相近或相同。
引闻一多《文学的历史动向》:“它(诗)同化了绘画,又装饰了建筑(如楹联、春帖等)和许多工艺美术品。”
叶圣陶《倪焕之》十九:“学校应该抱一种大愿,要同化社会,作到这一层,才是学校的成功。”
⒊ 语音学上指一个音变得与邻近的音相同或相似。
例如:“面包”(miànbāo)在口语中读miàmbāo,“面”字的韵尾n受后面的“包”字声母b的影响而变成m。
使不相同的事物逐渐变成相近或相同。
1. 一样,没有差异;相同。同一(a.一致,统一;b.共同的一个或一种)。同侪(同辈)。同庚(同岁)。同年。同胞。同人(a.在同一单位工作的人;b.同行业的人)。同仁(同人)。同仇敌忾。同工异曲。同室操戈。情同手足。
2. 共,在一起(从事):共同。同学。同步。殊途同归。同舟共济。
3. 和,跟:同流合污。
4. 姓。
化读音:huà,huā[ huà ]1. 性质或形态改变:变化。分化。僵化。教(jiào )化。熔化。融化。潜移默化。化干弋为玉帛。。
2. 佛教、道教徒募集财物:化缘。化斋。
3. 用在名词或形容词后,表示转变成某种性质或状态:丑化。绿化。
4. 习俗,风气:有伤风化。
5. 特指“化学”:化工。化纤。化肥。
目前的网络文学面临的问题有:写作心态和写作立场问题,“超文本性”真正实现的问题,以及如何避免被常规文学同化的问题。
不要急着同化习俗、族群、民族等种种不同;正相反,我们应该为无法做到这一点而高兴。因为只有这样,我们才能长久地感受到多样性。
文中介绍了如何获得及同化折射角资料的原理。
归根结蒂。人会使自己同化于任何环境。纵使再鲜明的梦,终归也将为不鲜明的现实所吞噬,消失得无影无踪,甚至曾有过那样的梦一事本身,迟早都会无从记起。村上春树。
此后,我们研究了词层的同化错误、叠音词和连读变调。
硅藻对地表石灰华沉积的生物作用,主要包括同化作用、拦截和粘结作用、结壳作用、胶结作用。
我真的不能相信,这个社会竟有这么大的力量,能够同化一个曾经那么遗世独立的女子!
我手剔生苔碑碣,看冢里,僧骸是何年何代,你轻踹,生苔庭砖,细数松针几枚;不期间彼此缄默的相对,僵立在寂静的墓庭墙外,同化于自然的宁静,默辨,静里深蕴着普遍的义韵。
以同化组织为代表的光合结构的增强,是植物适应干旱环境的结构适应性变化。
完备的物理知识同化学中良好的基础训练一样重要。