评改pínggǎi
(1) 评阅批改
例评改作业英correct⒈ 评议批改。
引孙犁《秀露集·关于编辑和投稿》:“在学校,可在课堂上认真作文。经过老师评改,好的可在校刊上投稿。”
夏衍《懒寻旧梦录·从辛亥到“五四”》:“当时每周作文一篇,他几乎对我的每篇作文都仔细评改。”
评píng(1)(动)评论;批评:短~|好~。(2)(动)评判:~分儿|~选。
改读音:gǎi改gǎi(1)(动)本义:改变:几年之间;家乡完全~了样子了。修改:改变(2)(动)本义:改变:几年之间;家乡完全~了样子了。改正:改变(3)(动)本义:改变:改变
大学英语作文评改三步法是基于合作学习,对作文进行组评、互评和点评的师生合作批改方法。
周柱是个好同志,一生中只打了这一次马虎眼,经贤杰批评改正后,兢兢业业、一丝不苟,直到死而后已……
第三部分,作业评改和论文审订是检验、提高学生创新能力的重要过程。
专家认为这篇优秀的文章仍有可评改之处。
本论文主要研究的是程序设计题目的自动评改。
这时,阅卷组就会提醒该老师,并且对他评改过的试卷重新派发,再次评阅。
本文对过程教学法的“反馈评改”进行分析,认为“反馈评改”是提高学生写作兴趣和写作能力的一种有效手段。
其中笔者强调了教师在评改学生作文中的角色,不仅仅是检查者,而且还是听众、助理和评价者。
着重介绍了知识库的构建和程序题的评改算法。