物wù(1)(名)东西:~品|宝~。(2)(名)指自己以外的人或跟自己相对的环境:~议。(3)(名)内容、实质:言之有~。
理读音:lǐ理lǐ(1)本义:治玉。(2)(名)物质组织的条纹;纹理。(3)(名)道理;事理。(4)(名)自然科学;有时特指物理学。(5)(名)管理;办理。(6)(动)整理;使整齐:~发|~一~书籍。(7)(动)对别人的言语行动表示态度;表示意见(多用于否定):路上碰见了;谁也没~谁|置之不~。(8)(Lǐ)姓。
学读音:xué学xué(1)(动)学习:~书法。(2)(动)模仿:鹦鹉~舌|~得很像。(3)(名)学问:博~|才疏~浅|治~。(4)(名)指学科:化~|数~|新~。(5)(名)学校:小~|大~。
总之,物理知识从生活实际到高科技前沿,它的应用十分广泛。学生要理解学习物理知识的重要性,认识物理知识在当代社会中的重要作用,更要关注物理学的最新发展,使学生将所学物理知识与当前的社会实践和生活实际结合起来,坚持与时俱进,坚持科学发展观,利用物理知识推动社会和谐发展,更好地造福于人类。
他对现代物理学的贡献是无与伦比的。
牛顿是物理学领域的泰山北斗。
这些人采用张冠李戴手法,硬把物理学上的"相对论"说成是哲学上的"相对主义"。
事实上,自然科学理论不能离开实验的基础,特别是物理学更是从实验中产生的。我希望由于我这次得奖,能够唤起发展中国家的学生们的兴趣,而注意实验工作的重要性。
我们大多数人对原子核物理学一窍不通。
我对原子核物理学一窍不通。
这是物理学上相对速度的观念。
在近代物理学上,爱因斯坦可算得是不祧之祖了。
根据我们现在物理学的概念,没有什么东西能超过光速。