素质sùzhì
(1) 心理学上指人的某些先天的特点
英diathesis(2) 事物本来的性质
英quality(3)素养
例军事素质英acplishment(4) 白色的质地
英white texture⒈ 白色质地。
引《逸周书·克殷》:“及期,百夫荷素质之旗于王前。”
《尔雅·释鸟》:“伊洛而南,素质五采皆备成章曰翬; 江淮而南,青质五采皆备成章曰鷂。”
唐杜甫《白丝行》:“已悲素质随时染,裂下鸣机色相射。”
明高启《送周复秀才赋行李中一物得纨扇》:“不画乘鸞女,应怜素质新。”
⒉ 白晳的容色。
引晋葛洪《抱朴子·畅玄》:“冶容媚姿,铅华素质,伐命者也。”
《敦煌变文集·欢喜国王缘》:“盈盈素质,灼灼娇姿。”
清珠泉居士《雪鸿小记》:“融酥作骨,摶粉为肌,素质艷光,虽玉蕊琼英,未足方喻。”
⒊ 事物本来的性质。
引《管子·势》:“正静不争,动作不贰,素质不留,与地同极。”
晋张华《励志诗》之四:“如彼梓材,弗勤丹漆,虽劳朴斲,终负素质。”
清汪懋麟《忆秦娥》词:“天然素质铅华贱,从教傅粉何郎羡。”
朱光潜《艺文杂谈·欧洲书牍示例》:“罗马在鼎盛时代,文艺的发达登峰造极,书牍的素质也因之提高。”
⒋ 指人的神经系统和感觉器官的先天特点。亦指素养。
引柯岩《奇异的书简·美的追求者》:“我想:正是这些风雨、阳光、大树、小草……长年累月地陶冶了他的品德和素质。”
孙犁《澹定集·答吴泰昌问》:“按照我的身体素质,我已经活得够长了。”
白色的质地。
素sù(1)本义:细柔的白色绢。(2)(名)本色;白色:~服|~菜。(3)(形)颜色单纯;不艳丽:~淡|~雅。(4)(名)蔬菜、瓜果等食物。(5)(形)本来的;原有的:~油|~材。(6)(名)带有根本性质的物质:核黄~|麻黄~。(7)(名)向来:~不相识。
质读音:zhì质zhì(1)(名)性质;本质:实~|~的变化。(2)(名)质量:保~保量。(3)(名)物质:~粒|~料。(4)(形)朴素;单纯:~朴。质zhì(动)询问;责问:~问|~询。质zhì(1)(动)抵押:以衣物~钱。(2)(名)抵押品:以此物为~。
教育改革的目标是变应试教育为素质教育。
素质教育就是要让学生各得其所,各展其长。
经过锻炼,我的身体素质大大增强了。
素质教育意在培养学生各方面的能力。
在小学推行素质教育,还要克服一些阻力。
阅读书籍能使你的修养、素质在潜移默化中得到提升。
学校老师十分关注学生的素质教育。
大力普及九年义务教育,提高全民族的素质。
教育是提高全民素质中的一个关键的环节。
他为了提高自己的文化素质,白天工作,晚上念夜大,回家后还要复习功课,真有昼耕夜诵的精神。